Rastemo s knjigo

Rastemo s knjigo

V petek, 25. 11. 2022, smo z učenci sedmih razredov izvedli kulturni dan Rastemo s knjigo. Odpeljali smo se v Novo mesto, in sicer v Knjižnico Mirana Jarca, kjer so nas toplo sprejeli. Seznanili so nas z različnimi knjižničnimi oddelki ter nas odpeljali tudi v bolj ali manj skrite kotičke mestne knjižnice. Že pri vhodu je našo pozornost pritegnila knjižnica semen, ki omogoča izmenjavo raznolikih semen domačih rastlin in s tem teži k ohranjanju avtohtonih vrst rastlin. Pot nas je nadalje vodila čez študijski oddelek do oddelka za odrasle, nato pa do mladinskega in otroškega oddelka. Da smo si sprehod po knjižnici zares zapomnili, so poskrbele stripovske umetnine, ki bogatijo stopnišče vse do na novo oblikovane Stripoteke – prijetnega prostora za branje stripov in druženje. Od tam nas je pot vodila skozi bogato zbirko raznolikih umetniških del znanih slovenskih avtorjev in vse do osebne knjižnice žlahtnega komedijanta ter Prešernovega nagrajenca Janeza Cesarja. Ogled knjižnice se je zaključil s prevzemom darilne knjige Reformatorji v stripu, s pomočjo katere lahko spoznavamo slovenske reformatorje na zanimiv in zabaven način. Pot iz knjižnice nas je vodila še na sprehod po centru Novega mesta, kjer smo se sprehodili do Prešernovega trga in mimo Anton Podbevšek Teatra, pa vse do spomenika Dragotinu Ketteju. Pot je bila polna novih informacij o zgodovini mesta ter o priznanih avtorjih, ki so delovali na tem območju. Z obogatenim znanjem smo se polni vtisov vrnili nazaj v šolo.

Sara Trampuž

Četrtek v CŠOD Fiesa

Četrtek v CŠOD Fiesa

Danes zjutraj smo se zbudili ob običajnem času, imeli smo jutranjo telovadbo in zajtrk. Po zajtrku smo začeli s prvo aktivnostjo, pohodom do Strunjana. Najprej smo hodili po gozdni poti, ki nas je pripeljala do ceste, ta pa je vodila do strunjanskih solin. Zaradi visoke plime so bile namreč v prejšnjih dneh poplavljene. Pot smo nadaljevali po betonski plaži, od katere pa smo se kmalu odcepili desno in se po tlakovani cesti povzpeli do križa nad Mesečevim zalivom. Tam smo pri bližnji cerkvi imeli malico. Po malici smo se odpravili po cesti navzdol in pot nadaljevali po trasi stare železnice, tudi skozi tunel, dolg 500 metrov, na koncu katerega smo se znašli nad Avditorijem Portorož. Od tam naprej smo šli do bližnje slaščičarne, kjer smo si kupili sladoled. Ko smo sladoled polizali, pa smo se po strmi cesti odpravili na vrh hriba, ki ločuje Portorož od Fiese. Po kamniti poti smo se odpravili nazaj do CŠOD-ja. Ko smo prišli v CŠOD, smo imeli kosilo, po njem smo imeli športne aktivnosti, nato pa smo se razdelili v dve skupini. Prva skupina je šla ribarit, druga pa je raziskovala morsko biologijo. Čez eno uro smo se zamenjali. Ko smo končali z aktivnostmi, smo imeli prosti čas. Po večerji pa je sledil ples in zadnja noč v domu. Jutri nas čaka še izlet z ladjico ter pot domov. V Dolenjske Toplice bomo prispeli od 16.00 do 16.30.

Noel Jug, Miha Mihalič, Kristjan Kastelic 8. b

Sreda v CŠOD Fiesa

Sreda v CŠOD Fiesa

Zjutraj smo se zbudili in se na obali razgibali pri jutranji telovadbi. Dan smo nato nadaljevali z zajtrkom in orientacijskim pohodom. Vreme nam je bilo naklonjeno, saj se je zjasnilo, burja pa je nehala pihati. Pohod je potekal po skupinah v okolici Fiese. Naučili smo se uporabljati kompas, določati azimut in se orientirali po smereh neba. Med pohodom smo reševali učne liste ter merili kislost, bazičnost in temperaturo vode. Ugotovili smo, da je voda v jezeru hladnejša kot morska.

Po kosilu smo si nekoliko odpočili in se odpravili na obalo. Tam smo igrali športne igre in našli veliko zanimivih kamnov, ki jih je morje naplavilo na obalo.

Popoldne smo se peš odpravili proti Piranu. Na poti smo se ustavili tudi pri cerkvi svetega Jurija in Rtu Madona. Po ozkih, slikovitih piranskih ulicah smo se odpravili do Prvomajskega oz. Starega trga, kjer so snemali film Poletje v školjki. Izvedeli smo, kako so meščani pridobivali pitno vodo, in sicer tako, da so vodo iz žlebov usmerili najprej na večje kamne, nato na manjše, potem v pesek, voda pa se je na koncu natekla v vodnjak. S Starega trga smo ob obali odšli do Tartinijevega trga.

Komaj smo čakali, da obiščemo akvarij. Tam smo si ogledali veliko morskih živali – spoznali smo rebrače, morske cvetače, ciplje, raznolike vrste morskih rib, rake, sipo, jegulje, morske konjičke, mladiče morskih psov, morske vetrnice, meduze. Po ogledu akvarija smo rešili učne liste in imeli prosti čas. Nekateri smo kupili tudi spominke. Ob 17.30 smo se ponovno zbrali na Tartinijevem trgu, od koder smo se po temi in z lučkami v rokah odpravili nazaj v dom. Po večerji smo igrali kviz in se družili v jedilnici in učilnici. Igrali smo družabne igre, karte, brali knjige ali se pogovarjali. Ugotovili smo, da znamo preživljati kvaliteten čas drug z drugim tudi brez telefona.

Ob 21.uri smo se odpravili v sobe, kjer smo se pripravili za spanje. Da smo lažje zaspali, smo si pripovedovali pravljice.

Larisa Može, Živa Klobučar, 8. a, Tim Nemanič in Alen Bele, 8. b

,

Razstava starih predmetov

Razstava starih predmetov

V oktobru smo ob 50-letnici šole imeli prvo razstavo, ki smo jo poimenovali Stara in nova tehnologija. Učenci devetih razredov so jo opisali takole:

Lana Zamida, 9. a: » Na razstavi mi je bil najbolj zanimiv računalnik, saj je bil monitor tako velik, da mi je takoj padel v oko.«

Mija Pavlin, 9. a: »Presenetilo me je, koliko starih stvari ljudje shranijo in ne zavržejo, kot po navadi to naredimo z odsluženimi stvarmi. Všeč mi je bil polaroidni fotoaparat, ki je danes ponovno popularen in v uporabi.

Hana Fink, 9. a: » Lepo se mi zdi, da so se učenci doma povezali s starši in starimi starši ter skupaj iskali stare predmete in jih prinesli v šolo.«

Dominik Gimpel Bec, 9. a: « Na razstavi je bil star mobitel, ki ga je včasih uporabljal tudi moj oči. Nato ga je dal meni in glede na pametne telefone, ki danes prevladujejo, je ta mobitel težje uporabljati.«

Lejla Mehić, 9. a: »Najbolj mi je bila všeč stara, velika tipkovnica, in sicer zvok, ki so ga proizvajale tipke, ko smo pritiskali nanje. »

                                                                                                                                                                                                                                                                                        Tim 50 let OŠ Dolenjske Toplice

Podjetniški dan

Podjetniški dan

V sredo, 16. 11. 2022, smo bili na šoli že zelo praznično razpoloženi. Pripravljali in izdelovali smo izdelke, ki jih bomo predstavili in tudi prodajali na prednovoletnem bazarju, katerega datum se hitro bliža.

Učenci se s svojimi razredniki na ta dan temeljito pripravijo. Poiščejo zanimive ideje, nekateri že izdelajo vzorčne izdelke, da se lažje odločijo. Naredijo zbirnik materiala, ki ga bodo potrebovali. Za vse oddelke  od 1. – 9. razreda potem preko šole nabavi vodja Helena Jordan. Trudimo se, da uporabimo veliko naravnih gradiv, da marsikaj prinesemo od doma, mogoče poprosimo mizarja, da nam kaj podari ali pa šiviljo.…

V letošnjem letu smo začeli sodelovati z ekipo članic Ustvarjalke, ki deluje v Društvu upokojencev naše občine. Tri njihove članice so priskočile na pomoč v 7.a, za kar se jim iskreno zahvaljujem. Kot se je  izkazalo, se bodo srečanja nadaljevala z aktivnostmi, ki jih bodo pripravile. Vključili jih bomo v interesne dejavnosti, ki spodbujajo razvijanje ročnih spretnosti.

Podjetniški dan je potekal zelo delavno. Vsi učenci so bili v delo vpeti kar nekaj ur. Vendar je čas minil zelo hitro. Vse oddelke sem obiskala in fotografirala njihove izdelke, na katere so otroci zelo ponosni. Njihov izbor je viden na spletni strani šole. Naštejem naj jih samo nekaj, da se občuti njihova raznolikost: voščilnice, figure iz volne, palčki iz odpadnega materiala, obeski iz lesa, slike z vžiganjem, obeski za ključe, igrače, torbice, drobna darilca, stojala za svinčnike, namizne dekoracije, svečke, sestavine za piškote, …in še marsikaj.

Ko so izdelki narejeni, jim bodo učenci določili ceno, izdelali cenik, morda tudi reklamo in se pripravili na prodajo. Na stojnicah se jih bo zvrstilo kar neka j– vsi radi prodajajo. Tako pridobljena sredstva namenijo za  šolo v naravi, izlet, valeto,… zato je motivacija velika, pričakovanja pa tudi.

Vsa pohvala gre učiteljem, ki otroke usmerjajo, jim omogočajo varno in ustvarjalno delo.

Naše delo želimo prikazati širši javnosti, zato vas toplo vabimo na prednovoletni bazar, kateremu se letos pridružuje tudi vrtec.

Se vidimo.

Helena Jordan, prof.

Tehniški dan

Tehniški dan

V četrtek, 27. oktobra 2022, smo učenci 9. razreda imeli tehniški dan z naslovom Motorji in prenosi. Koordinator dneva je bila Helena Jordan. Ob 8.30 smo se odpravili iz šole v Novo mesto do Šolskega centra Novo mesto, kjer smo spoznali tri različna področja dela z avtomobili. Sprejel nas je g. Ivo Šteblaj in nam na kratko predstavil vse vrste šol, ki so del ŠCNM. Bolj natančno nam je predstavil poklicne šole, kjer smo izvajali dejavnosti. Po predstavitvi smo pojedli malico in se razdelili v tri skupine.

Prva delavnica je bila Delo v avtomehanični delavnici, ki jo je vodil g. Vili Tomažič. Delavnica se je odvijala v avtomehanični učilnici. Na začetku ogleda nam je povedal, kakšne informacije so vse na pnevmatikah. Nato smo se odpravili v delavnico, kjer nam je pokazal postopek menjave pnevmatik. Potem je vsak iz skupine moral sneti vse pnevmatike z avta in jih tudi namestiti nazaj. Kdor pa je želel, je lahko poskusil sneti gumo s platišča.

V drugi delavnici Predstavitev delovanja motorja in prenosnih mehanizmov nam je g. Ivo Šteblaj predstavil različne vrste avtomobilov, dvotaktne in štiritaktne motorje pa tudi električne motorje ter kje se različni motorji uporabljajo. Med drugim nam je  predstavil zgodovino avtomobilov, kako so se ti razvijali in izboljšali skozi čas. Spoznali smo, kako delujejo avtomobili, ki delujejo na gorivo in elektriko (hibridi).

Pri tretji in zadnji delavnici Delo v delavnici – kovine smo šli v avtokaroserijsko učilnico in se seznanili s poklicem avtokaroserista.  Pod vodstvom g. Jožeta Škedlja spoznali, kako potekanje barvanje avtomobila in tudi postopek lakiranja, s katerim damo avtomobilskih delom, pa tudi čeladam, ogrodjem pušk za vojsko in podobnim rečem, barvo in lepši izgled. Po koncu predstavitve dela in ogleda posnetka, na katerem je bil prikaz postopka, smo se odpravili k  barvanju in lakiranju. Vsak si je lahko izbral kovinski kip živali, ki smo ga pritrdili (točkovno varjenje)na podstavek in se odpravili v prostor, kjer smo z barvnimi pršili nadgradili izgled naših kovinskih kipcev.

Po končanem ogledu vseh delavnic, smo se okoli 12. ure odpravili nazaj v šolo, kjer smo ujeli ravno čas kosila.

Tjaša Medle, 9. a