V četrtek, 25. novembra, so učenci 7.a in 7.b razreda imeli kulturni dan. V okviru projekta Rastemo s knjigo smo se po šolski malici z avtobusom odpeljali v dolenjsko prestolnico. Tam smo obiskali Knjižnico Mirana Jarca Novo mesto, kjer sta jih pričakali prijazni knjižničarki. Najprej smo si ogledali študijski oddelek, nato očem zelo prijeten oddelek za mladino, kjer nam je bila predstavljena posebna knjižna polica, namenjena osebam z motnjami v branju in disleksijo. Občudovali smo tudi lepo urejen in obsežen oddelek za odrasle. Nadaljevali smo v posebni sobi v kletnih prostorih, kjer smo si ogledali predstavitveni film o samem delovanju knjižnice in njeni zgodovini. Izvedeli smo, da novomeška knjižnica sodi med deset najlepše arhitekturno urejenih knjižnic v Evropi. Spoznali in prejeli pa smo tudi darilno knjigo Vinka Möderndorferja Jaz, Andrej, ki je tudi vključena v obvezno šolsko branje. V t.i. Parku Rastoče knjige, ki se nahaja tik ob obiskani knjižnici, smo si med kratkim odmorom izmenjali mnenja in izkušnje, saj je kar nekaj učencev rednih članov obiskane ustanove. Drugi del ogleda nas je poučil o nekaterih posebnih zbirkah, v katere so vključene stare in redke knjige, časopisno gradivo, stare fotografije in razglednice ter s pretanjenim občutkom razporejeno staro meščansko pohištvo. Še posebej nas je očarala spominska soba in zasebna knjižnica igralca in režiserja Janeza Cesarja, po katerem se imenuje tudi ulica v Novem mestu. Del našega kulturnega popotovanja pa je bil tudi voden ogled po nekaterih kulturnih znamenitosti mesta. Pot nas je vodila mimo Anton Podbevšek Teatra, Stolnice sv. Nikolaja, Dolenjskega muzeja, doma Božidarja Jakca, prekrasnega Brega in nenazadnje smo tudi potelovadili po strmih stopnicah navzdol proti reki Krki in nazaj. Čeprav je bilo jutro tega dne sivo, megleno in hladno, nas je ob sklenitvi našega kulturnega raziskovanja pozdravilo sonce in zadovoljni smo se odpeljali nazaj v Dolenjske Toplice.

Tina Kocjan

V sredo, 17. 11. 2021, se je na naši šoli spet nekaj dogajalo. Potekal je dan dejavnosti za vse učence od 1. – 9. razreda,  ki ga imenujemo  podjetniški dan. Zakaj takšno ime? Učenci posameznih oddelkov pod budnim očesom svojih  razrednikov in ostalih učiteljev ustvarjajo izdelke, ki so namenjeni prodaji na prednovoletnem bazarju. Kaj bodo izdelovali, se odločijo sami,  skupaj z učitelji načrtujejo porabo materiala, ki ga nabavimo preko šole. Ko so izdelki narejeni, jim določijo ceno, izdelajo lahko tudi reklamo in  se pripravijo na prodajo. Na stojnicah se zvrstijo različni prodajalci, ki se učijo rokovati z denarjem, pisati potrdila, računati dobiček (seveda je potrebno odšteti stroške materiala). Tako pridobljena sredstva namenijo za  šolo v naravi, izlet, valeto… zato je motivacija velika, pričakovanja pa tudi. Potrebno je kar nekaj priprav, da izvedemo tako široko zasnovano dejavnost (priprava gradiv, orodij, pripomočkov, organizacija dela,…). Vodja tehniškega dneva, Helena Jordan, pripravi zbirnik materiala, ki ga nabavi v različnih trgovinah in porazdeli posameznim oddelkom. Vsa pohvala gre učiteljem, ki otroke usmerjajo, jim omogočajo varno in ustvarjalno delo. Poudarjajo uporabo naravnih in odpadnih gradiv za izdelavo izdelkov. Brez pomoči staršev pa tudi ne gre. Veliko se jih vključi tako, da doma izdelajo polizdelke, otroci jih dokončajo v šoli, nekateri prispevajo material, drugi ideje,… Vse je dobrodošlo. Vsi učenci so bili v delo vpeti kar nekaj ur. Čas jim je zelo hitro minil, to so uspeli povedati in da so ponosni na nastale končne izdelke. Na spletni strani šole jih bomo kasneje tudi predstavili. Naštejem naj jih samo nekaj, da se občuti njihova raznolikost: voščilnice, obeski iz volne, škorenjčki iz odpadnih plastenk kot dekoracija, obeski iz lesa, zapestnice za male deklice, uhani za malo večje gospodične, zeliščne vrečke, različne kreme, namizni aranžmaji, snežaki iz odpadnega blaga, svečniki, poslikane skodelice, čudovite igrače,… in še marsikaj. Da ne pozabim – dišalo je po prazničnih piškotih in topli čokoladi. Naša velika želja je, da bi uspeli naše delo tudi prikazati širši javnosti na prednovoletnem bazarju, ki ga načrtujemo v začetku decembra. Držimo pesti…

Helena Jordan, prof.

Drugi teden novembra je v Ljubljani v okviru slovenskega predsedovanja Svetu Evropske unije potekala mednarodna konferenca Resetting Education and Training for the Digital Age, ki so se je udeležili predstavniki vseh evropskih držav. Konferenca je bila odprt prostor za razpravo o didaktiki digitalnega izobraževanja, šoli in družbi v digitalnem svetu ter umetni inteligenci v izobraževanju in za izobraževanje. O priložnostih in izzivih digitalizacije izobraževanja so spregovorili različni udeleženci iz različnih evropskih držav. Med njimi je bil tudi učenec 7. razreda OŠ Dolenjske Toplice Noel Jug, ki je na eni izmed sej kot učenec razmišljal o digitalni preobrazbi učenja in poučevanja, ki jo omogoča smiselna in učinkovita uporaba digitalne tehnologije. Na seji je sodeloval z znanjem in izkušnjami, ki jih je pridobil med različnimi didaktičnimi pristopi pri poučevanju, ki vsebujejo med drugim tudi uporabo IKT opreme. Uporabil pa je tudi znanje, ki ga je pridobil pri projektu NA-MA POTI, katerega glavni namen je spodbuditi uporabo digitalnih tehnologij pri razvoju naravoslovne, matematične in finančne pismenosti, še posebej pri dejavnostih, ki so povezane z raziskovanjem, modeliranjem in reševanjem problemov. Z udeležbo na konferenci smo zadovoljni, saj smo z našim razmišljanjem  sodelovali pri izboljšanju izobraževanja v Sloveniji kot tudi v Evropski uniji. 

 Danica Petric, prof.

Otroci iz skupine »Mucki« so z veseljem obiskali šolsko knjižnico. Gospa knjižničarka Marija Andrejčič je otrokom v knjižnici pripravila mini kotiček s knjigami. Najprej je otroke ob knjigi, seznanila, kje vse naj ne puščajo knjig in kako naj ravnajo z njimi, da se ne strgajo, zmočijo ali umažejo. Potem so si otroci z veliko radovednostjo izbirali različne knjige. Prelistavali so jih in iz njih »brali« drug drugemu, kot to znajo triletniki.Vsak otrok si je izbral tudi knjigo za domov, da jo bral skupaj z mamico, očkom ali sestrico, bratcem, morda pa z babico ali dedkom.Knjiga je otrokova dobra prijateljica, saj se k njej zateče, kadar potrebuje čas za umiritev, željo po odkrivanju in spoznavanju sveta ali trenutek biti s knjigo v objemu staršev.

Darja Mrvar, vzgojiteljica

V sredo, 3. novembra, smo z Erasmus projektom Novi mediji v demokratični družbi obiskali uredništvo Dolenjskega lista. Tam nas je sprejel glavni urednik Boris Blaić, ki nam je odgovoril na par vprašanj o poklicu novinarja in nam pokazal arhiv časopisa. Tema pogovora je tekla predvsem o lažnih novicah, zakaj nastajajo in kdo jih deli. Razložil nam je, da Dolenjski list zaenkrat še ni prejel lažnih novic, če pa jih je, so jih takoj prepoznali in spregledali. Po intervjuju smo odšli v sejno sobo oziroma arhiv, kjer so nam pokazali najstarejšo izdajo časopisa, in sicer iz leta 1950, nato pa smo lahko v rubriki Iz porodnišnice poiskali oznanila naših rojstev, pri čemer smo se zelo zabavali. Iz tega dneva smo se veliko novega naučili, ne le o lažnih novicah, ampak tudi na splošno o poklicu in delu novinarja. Upamo, da nas še kdaj povabijo.

Lara Klobučar in Maša Čuk, 9. b

Končno smo tudi v Osnovni šoli Dolenjske Toplice dobili knjigomat, ki stoji pred knjižnico, kamor lahko otroci, učenci in zaposleni vračajo knjige tudi v času, ko je knjižnica zaprta. Je zaklenjen, da ne morejo iz njega jemati še nevrnjenih knjig, ker jih ne smem vračati na police isti dan, kot jih vrnejo bralci. Še najbolj pa služi karantenskemu gradivu, saj se epidemija v Sloveniji še poslabšuje. Gradivo, ki ga vrnejo, ne sme namreč isti dan nazaj na police, ampak gre v karanteno. To pomeni, da mora »odležati« vsaj en dan, predno ga lahko vrnemo  na police oziroma ga lahko damo drugim uporabnikom. Upam, da nam bo dobro služil, tudi v času, ko gradiva ne bo več potrebno dajati v karanteno, kar si seveda vsi najbolj želimo.